Подведены итоги первого регионального конкурса «Медиатор» для некоммерческих организаций, признанных лучшими в искусстве продвижения своей деятельности в медийном пространстве. Конкурс организован в рамках одноименного образовательного проекта «Медиатор», который реализуется региональной общественной организацией «Каравелла» при поддержке Фонда президентских грантов, Департамента Внутренней политики Свердловской области, Департамента информационной политики Свердловской области, Общественной палаты Свердловской области.

«Когда мы придумывали этот проект, для нас было важно увидеть весь масштаб работы и мощь НКО, существующих на территории области. Важно, что мы можем выйти на одну платформу — созидание.све.рф — почитать о деятельности друг друга и обогатиться в плане обмена опытом», — сказала руководитель Центра гражданско-патриотического воспитания «Каравелла» Лариса Крапивина.

Напомним, минувшей зимой команда проекта проводила с представителями НКО Свердловской области обучающие семинары-тренинги по вопросам медиапланирования, защиты и противостояния в условиях информационной войны, деятельности пресс-секретарей, технологий создания текстов и привлекательных заголовков. Результаты практического освоения теоретических знаний можно увидеть, в частности, на портале созидание.све.рф. Оценивали работы и определяли победителей эксперты рабочей группы по взаимодействию со СМИ Общественной палаты региона.

Сегодня в списке победителей — шесть организаций. Всего же организаторы конкурса планируют отметить порядка 20 НКО, активно проявивших себя в проекте.

На данный момент число НКО, наиболее успешно продвигающих свой бренд, вошли «Екатеринбургский Еврейский Культурный Центр «Менора», филиал Российского общества «Знание» в Свердловской области, «Свердловское диабетическое общество», Детско-молодёжная общественная организация юных корреспондентов Свердловской области, социально ориентированная Ассоциация «Бюро помощи гражданам» и добровольческое движение «Дорогами добра». Представителям 5 апреля вручили фотоаппараты и диктофоны.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•